數(shù)智威海｜打造“數(shù)通家校”服務(wù)體系三位一體促進(jìn)教育領(lǐng)域數(shù)字惠民見實(shí)效

近年來，聚焦教育民生領(lǐng)域，市大數(shù)據(jù)局會同市教育局依托“愛山東”APP開發(fā)“數(shù)通家校”模塊，升級數(shù)字化惠民系統(tǒng)，重塑數(shù)字化管理體制，共享數(shù)字化教學(xué)資源，推動優(yōu)質(zhì)教育資源和服務(wù)惠及百姓群眾，不斷提升教育數(shù)字化發(fā)展水平，為數(shù)字政府建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

強(qiáng)化場景應(yīng)用 促進(jìn)惠民辦事“更便捷”

系統(tǒng)梳理教育服務(wù)高頻事項(xiàng)，依托“數(shù)通家校”搭建教育辦事服務(wù)“線上窗口”，將入學(xué)報(bào)名、課后服務(wù)等高頻事項(xiàng)納入線上辦理范圍，擴(kuò)大電子證照應(yīng)用場景，提升“全程網(wǎng)辦”服務(wù)效能。一方面，升級現(xiàn)有教育招生入學(xué)服務(wù)功能，將身份證、出生證、房產(chǎn)證等各類電子證照納入線上應(yīng)用場景，2025年秋季學(xué)期累計(jì)線上受理義務(wù)教育學(xué)段報(bào)名申請28420人（不包含榮成和乳山），幼兒園學(xué)段報(bào)名申請7390人，對符合大數(shù)據(jù)核驗(yàn)條件的報(bào)名全部實(shí)現(xiàn)“零證明”辦理。另一方面，創(chuàng)新開發(fā)中小學(xué)課后服務(wù)模塊，建成集排課、選課、評價(jià)等功能于一體的課后服務(wù)平臺，覆蓋全市193余所中小學(xué)，累計(jì)上線發(fā)布“校外素質(zhì)課程+校內(nèi)校本課程+自主拓展課程”等5280個(gè)課程資源，依托線上系統(tǒng)動態(tài)收集家長反饋的評價(jià)意見，實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)在報(bào)名、選課、排課、師資和班級等方面的全過程、數(shù)字化管理。

強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析 促進(jìn)教育管理“更高效”

全面推進(jìn)“減證便民”向“無證利民”轉(zhuǎn)變，開發(fā)教育信息管理系統(tǒng)，搭建教育工作者基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫和學(xué)生榮譽(yù)證書庫，累計(jì)匯集30798名教育工作者基礎(chǔ)信息，收錄市級、區(qū)級學(xué)生、教師榮譽(yù)證書20147份，為教師、學(xué)生提供信息查詢、調(diào)用、下載和電子印章加蓋等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)“一次采集、多次使用”。針對教育教學(xué)管理的高頻場景，開發(fā)問卷調(diào)查和健康臺賬在線填報(bào)服務(wù)，簡化傳統(tǒng)教學(xué)管理中填報(bào)、收集、統(tǒng)計(jì)等線下流程，探索學(xué)生數(shù)字化檔案管理。目前，問卷調(diào)查模塊共收集調(diào)研問卷20萬余份，學(xué)生健康臺賬模塊共統(tǒng)計(jì)全市24余萬名學(xué)生的健康信息，為決策的意見征集和學(xué)生管理工作提供了數(shù)據(jù)支撐，增強(qiáng)教育系統(tǒng)數(shù)字化決策能力。

強(qiáng)化資源匯聚 促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育“更普惠”

建設(shè)并完善數(shù)字化教育資源庫,在“數(shù)通家校”特色專區(qū)上線“名師輔導(dǎo)講堂”服務(wù)，拓展義務(wù)教育課后服務(wù)的時(shí)間、空間、形式和內(nèi)容，為學(xué)生提供課后個(gè)性化學(xué)習(xí)渠道，為普通教師提供名師優(yōu)質(zhì)課程資源。遴選名優(yōu)教師450余人，每周跟進(jìn)全市教學(xué)進(jìn)度、緊扣學(xué)情重點(diǎn)難點(diǎn)，同步上線小、初、高3個(gè)學(xué)段17個(gè)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課程，開展重點(diǎn)難點(diǎn)知識講解、考前輔導(dǎo)等服務(wù)，供有需求的學(xué)生、家長、教師課后時(shí)間免費(fèi)使用，形成對線下課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。每周五定期發(fā)布“威海名師輔導(dǎo)講堂”課程表，輔導(dǎo)課程資源同步在“名師輔導(dǎo)”服務(wù)中上線。自2023年4月21日正式上線以來，已連續(xù)開展23期，制作課程資源844個(gè)，觀看超過94.5萬人次。